Не може просто Министерството да решава какво ще изучават учениците в първи клас без широк обществен консенсус
Истината е, че отдавна училището се е разделило от църквата и е самостоятелна институция,която работи за формиране на граждани, особено в западните държави. Работата на църквата е да изгражда вярващи. Този предмет не само, че няма да обединява, а ще разединява децата. Първо – на вярващи и невярващи. След това на християни, мюсюлмани и други. Това разделение е ненужно в училищната среда през ХХI век. Това е на първо място. На второ – много съмнително е оформен самият процес. Първоначално предметът се казваше „История на религиите“, после стана „Етика и философия“. Министърът каза, че в този час ще се изучват етични принципи чрез религиозни примери. Защо трябва да се заменя думата „морал“ с „религиозен морал“, аз това не мога да го разбера. Защо просто не се изучават етика и философия, а трябва чрез религия да се дават тези примери. Според мен Министерството няма никаква идея какво иска да се преподава в този час. Според депутати, с които разговарях, това е някаква политическа поръчка. Затова и толкова много хора се вдигнаха.
